In Kooperation mit der Zwergenkiste-Kinder Second Hand-Gürzenich, haben wir Spielzeug verkauft und versteigert. Die Zwergenkiste hat noch ihr Sparschwein geplündert und so sind 72,- € zusammen gekommen. Wir haben auf 100 aufgestockt und diesen Betrag an Herrn Borsdorf gespendet, für seine Aktion www.runningforkids.de.vuSo konnten wir auch mal etwas zurück geben.
Conni, Herr Borsdorf und Sylvi
Herbst
Der Herbst ist da und mit ihm viele schöne Bastelideen. Mit den gesammelten Blättern haben wir sehr schöne Kunstwerke erstellt.
Blumen aus Laub
Der Igel
Ein Auto
Die Geister die wir riefen.....
sind bunt...
und fröhlich
Kneten mit Salzteig
Salzteig ist
ein schönes
Bastelmaterial
Farbenprojekt
In den letzten Wochen hatten wir unsere Farbenprojekt Wochen. Es gab eine rote, eine blaue, eine grüne und eine gelbe Woche.In dieser Zeit haben wir mit verschiedenen Materialien gemalt gebastelt und geklebt. Wir wollten auf diese Weise den Kindern die Farben näher bringen. Natürlich können unsere Tageskinder trotzdem noch nicht die Farben benennen, dafür sind sie einfach noch zu klein. Aber die immer wiederkehrenden Ritualien haben den Kindern eine gewisse Sicherheit gegeben. Und das vermehrte Basteln hat uns allen sehr viel Spaß gemacht. Am Ende ein jeder Woche war ein Endprojekt geplant.
in der roten Woche sind diese schönen Tassen entstanden
in der blauen Woche sind diese wunderschönen,gebatikten Schirts enstanden
diese Taschen haben wir in der grünen Woche gefertigt
und in der gelben Woche haben wir diese Sonnenkerzenständer gebastelt
Und von allem, was wir gebastelt haben, sind diese schönen Mobiles für die Kinderzimmer entstanden.
Die fertigen Mobiles
Der Wahnsinn mit dem Klopapier
Wir haben eine Menge Klopapier ausgepackt und es den Kindern zum spielen gegeben. Sie konnten rupfen und sich einbuddeln, ganz nach belieben.
Gefördert wird hiermit auch die Bindung zur Tagesmutter. Kinder, die noch neu in der Gruppe sind und erst noch eine feste Bindung aufbauen müssen, denen gelingt dies bei diesem Spiel ganz besonders gut.
Wenn die Tagesmütter die Kinder einwickeln, lassen sie den Körperkontakt zu und gewinnen an Vertrauen.
In diesem Jahr haben wir uns die Förderung aller Sinne auf die Fahne geschrieben.
Gemeinsam arbeiten macht viel Spaß:
Frühling einmal anders!
Wir haben gebastelt:
Sand Kleister Bilder
Mit den Kleister-Sand Bildern fördern wir:
Konzentration, Grob und Feinmotorik, Farben und Formen erkennen und unterscheiden lernen,
Miteinander arbeiten, Freude zu entwickeln über das gelungene Kunstwerk.
Material: Pappschachteln Kleister und Sand Farbpulver in versch. Farben Pinsel
Verschiedene bunte Kostbarkeiten wie:
Perlen, Mosaiksteinchen, Diamanten, usw.
Arbeitsschritte: Kleister mit Sand und Farbpulver anrühren. Die Masse einfüllen in die Pappschachtel.
Verzieren mit den o.g. Materialien.
Filzblumen
Farben erkennen, unbekanntes Material (hier Märchenwolle) ertasten und riechen.
Gemeinsam arbeiten.
Material: Filzplatten in unterschiedlichen Farben und Formen
Märchenwolle in verschiedenen Farben
Filznadeln
Arbeitsschritte: Die Kinder suchen eine Filzplatte aus und zupfen von der Wolle
einige Stücke ab.
Die Erzieherin filzt diese mit der Nadel auf den Untergrund.
Schön für ein Gemeinschaftsbild.
Bunte Steine
Material erkennen hier Steine, Farben erkennen,tasten und riechen, Muster erkennen
Material: größere Steine sammeln
Pinsel und Farben oder dicke Farbstifte
Die Kinder suchen sich einen Stein und bemalen ihn nach Lust und Laune.
Wer will und kann, kann auch Tiere aufmalen.
Kreppapierbilder
Aus Kreppapier werden und kleine Kügelchen gedreht.
Diese werden mit Hilfe der Erzieherin auf eine Pappunterlage geklebt.
Fördert Motorik, Farben erkennen, Muster erkennen, gemeinsam arbeiten
Pappscheiben in verschieden Farben, Wäscheklammern
Die bunten Pappscheiben am besten laminieren und farblich passende Wäscheklammern dabei legen.
Die Kinder suchen sich eine Scheibe aus und suchen die dazu gehörigen Klammern. Da die Klammern angeklammert werden müssen, wird hier die Fingerfertigkeit sehr gefördert.
Ebenso können die Kinder die verschiedenen Farben erkennen.
Die Luftballons mit den o.g. Material leicht füllen und aufblasen. Da das Gummi des Ballons den Blick hinein verschleiert, können die Kinder raten, was sich im inneren befindet. Durch rütteln des Ballons kann ebenfalls das Material erraten werden.
Fazit für die Tagesmütter: Nicht alles ist zum Füllen geeignet, denn wenn ein Ballon platzt, verteilt sich der Inhalt auf dem Boden.
Bewegungsübungen, Orientierung, kennen lernen des eigenen Körpers (Motorik), Gleichgewichtssinn, Emotionen, Sozialverhalten
Material:
Kriechtunnel, Sitzkissen mit Noppen, Wärmeflaschen, Wippe (aus Buchenholz selbst hergestellt), Gleichgewichtsscheibe (rund), viele bunte Luftballons
Mit den o.g. Materialien wird ein Parkour aufgebaut in dem sich die Kinder, je nach Entwicklungsstand, ihre Möglichkeiten und Grenzen ausprobieren und festigen können. Dies geschieht unter Anleitung und Hilfestellung der Betreuungsperson.
Unsere Gemeinschaftsarbeit
Förderung der Sinne im Spiel
Förderung aller Sinne im Spiel
Farben erkennen, Material erforschen, gemeinsam spielen
Hier haben wir jede Menge bunte Schwämme. Mit ihnen kann man Türme bauen, Hüpfkästchen legen, auch Farnen aneinander legen.
Kinder können unter ihnen vergraben werden!
Da dieses Material sehr weich ist, können Kinder jeden Alters mitspielen.
